24. Desarrollo de habilidades por medio del trabajo práctico

Implementación de una propuesta que enfatiza la diversidad de estrategias para asegurar la apropiación de los conocimientos y el desarrollo de habilidades mediante la ejercitación y el trabajo práctico. Tres elementos aseguran que esto sea factible: 1) La planificación de clases, 2) el monitoreo de la cobertura curricular y; 3) el uso efectivo del tiempo en clases.

 

Etiquetas: Agencia de Calidad de la Educación;Escuela Municipal Nobeles de Chile;Marchigüe;VI Región del Libertador General Bernardo O’Higgins

Etiquetas: desarrollo de habilidades, desarrollo de habilidades para el trabajo práctico, estrategias para el conocimiento, planificación de clases, trabajo práctico, uso efectivo del tiempo
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