46. Estrategias de involucramiento de los padres y apoderados en la gestión escolar

Hacer parte a padres y apoderados de los procesos relacionados con la mejora de los aprendizajes. Este objetivo se persigue a través de, por ejemplo, la identificación de necesidades y fortalezas del establecimiento, la toma de decisiones o la entrega de información en relación con diferentes elementos asociados al proceso formativo y académico de los estudiantes.

 

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